No Igarapé da Fortaleza, comunidade escolar recebe orientação sobre o papel da família no desenvolvimento dos alunos

O Ministério Público do Estado do Amapá, por intermédio da 2ª Promotoria de Família da Comarca de Santana, realizou, no último sábado (21), ação educativa na Escola Municipal Piauí, no município de Santana. 

A iniciativa abordou um tema tão fundamental quanto atual: a importância e a responsabilidade da família no acompanhamento escolar e na construção de uma parceria efetiva com a escola. Com caráter educativo e reflexivo, o encontro promoveu diálogo direto com pais, responsáveis, professores e membros da comunidade escolar. 

O objetivo foi reforçar que o processo educacional não se limita à sala de aula — ele começa dentro de casa e se fortalece na relação contínua e colaborativa entre família e instituição de ensino. 

As atividades foram conduzidas pela promotora de justiça Silvia Canela, titular da 2ª Promotoria de Família; pela psicóloga Dionária Souza; e pela servidora Pérola Obedi, que destacaram que o acompanhamento familiar vai muito além de verificar notas ou comparecer a reuniões. Envolve presença ativa, escuta qualificada, incentivo diário e interesse genuíno pela rotina escolar da criança ou do adolescente. Nesse contexto, a família se consolida como pilar do processo educativo. 

Segundo destacado durante a ação, quando a família participa ativamente da vida escolar, os impactos são amplamente positivos: melhora no desempenho acadêmico, fortalecimento da autoestima, desenvolvimento emocional mais equilibrado e redução de situações como evasão e indisciplina. A escola deixa de ser vista como responsabilidade exclusiva dos professores e passa a ser compreendida como espaço compartilhado de formação. 

Outro ponto abordado foi a relevância da construção de uma parceria sólida entre família e escola, baseada em confiança, diálogo e cooperação. Essa relação contribui para um ambiente educacional mais saudável, acolhedor e produtivo, como explica a promotora: 

“A escola não atua apenas como transmissora de conteúdos curriculares, mas como espaço de socialização, formação de valores e construção da cidadania. Nesse cenário, o envolvimento familiar torna-se peça-chave para a consolidação de práticas pedagógicas mais eficazes e para o desenvolvimento integral dos estudantes”. 

Reflexões sobre estilos parentais 

Um dos momentos mais significativos da ação envolveu reflexões sobre os estilos parentais e seus efeitos no desenvolvimento das crianças e adolescentes. 

Foram discutidas as diferentes formas de exercer autoridade, impor limites e demonstrar afeto, destacando a importância do equilíbrio entre firmeza e acolhimento para a formação de jovens mais seguros, responsáveis e autônomos. 

Educação como responsabilidade compartilhada 

A iniciativa reforçou que educar é um compromisso coletivo. Família, escola e sociedade desempenham papéis complementares na formação de cidadãos conscientes, preparados para os desafios da vida e capazes de exercer plenamente seus direitos e deveres. 

A diretora da escola, professora Érica, também participou do encontro e ratificou a necessidade de fortalecer a parceria entre família e instituição de ensino como estratégia essencial para o sucesso dos alunos. 

Mais do que uma palestra, a ação representou um convite à reflexão: acompanhar a vida escolar dos filhos não é apenas uma obrigação legal ou social — é um investimento direto no futuro, no desenvolvimento e nas oportunidades das novas gerações.